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    关于组织开展2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动的通知

    来源:不详 | 编辑:wjxxqky | 发布时间:2016-07-01 | 栏目:通知公告 | | 投票数:0 |
    内容导读:关于组织开展2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动的通知 发布日期:2016-06-28   字号:……
    关于组织开展2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动的通知

    发布日期:2016-06-28   字号:[ ]

     

    关于组织开展2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动的通知

    各中、小学:

    南京市中小学网络文明夏令营活动已持续开展了十余年2005年起我区每年暑期组织开展中小学网络文明夏令营活动。活动开展十余年来,我区数千名中小学生参与其中,在丰富暑期生活的同时,增长了信息技术知识,提升了电脑制作技能,培养了文明上网上文明网的网络道德规范。经研究,今年将继续举办该项活动,2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动从201671日至831日。现将有关事项通知如下:

    夏令营组织架构分为总营(设在南京市电化教育馆)、分营(设在各区电教部门)、营地(设在各学校),主要依托学校的网络文明活动室和社区的电子阅览室开展活动。总营开设活动专题网站(网址:http://xly.nje.cn)

    夏令营活动的主要形式是:充分发挥互联网优势,开展基于网络的线上和实地的线下相结合的学习实践活动,指导中小学生运用信息技术知识、技能进行作品创作,并通过网络平台进行交流展示。本次夏令营活动中展示交流涉及的项目有:电脑绘画(含电脑艺术设计)、电脑动画、电子板报、数字摄影、微视频、网络阅读、3D设计、创客教育展示等,具体要求详见附件。

    希望各校充分认识该项活动的重要性,将夏令营活动作为推进本校教育信息化应用的重要平台,作为互联网时代下学生德育工作的重要内容和领域,加强组织领导,明确活动要求,精心筹划安排,认真组织实施。要采取符合信息技术时代特点和学生认知规律的活动形式,各学校要充分发挥主观能动性,创造性地开展活动,切实提高学生的参与程度,使活动取得实效。活动期间正值暑假,要做好参与活动师生的安全工作,尤其是防止高温中暑、交通事故等突发事件的发生,要明确责任,落实人员,并做好处置预案。

    未尽事宜,请与浦口区教师发展中心蒋老师联系,联系电话:58885649,电子邮箱:pkdjzx@126.com

     

    附件:2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动实施细则

    附表:2016浦口区中小学网络文明夏令营活动学校项目负责人及营地辅导员信息表
     

     

    浦口区教师发展中心

    2016627

     

     

    附件

    2016年浦口区中小学网络文明夏令营活动

    实施细则

    一、活动目的

    在互联网高速发展的时代背景下,充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用,通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式,培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力,养成良好的网络道德规范和行为习惯,最终形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。

    二、组织工作

    1.各学校要做好宣传发动和组织工作。要制定工作计划,精心组织实施,采取“线上”的网络互动交流和“线下”的实地学习实践相结合的形式开展相关活动。要充分发挥夏令营专题网站的交流展示作用,引导和帮助学生注册登录网站、上传作品、开展交流展示。历年已在夏令营专题网站注册过的,今年不需要重新注册(如用户名、密码遗忘,请重新申请注册)

    2.各学校要确定夏令营活动项目负责人及营地辅导员各一名,具体负责活动的组织协调工作,形成区和学校二级工作网络。各校项目负责人及营地辅导员信息表、活动方案请于630日前报分营(邮箱:pkdjzx@126.com)。各学校要将夏令营活动《通知》文件及附件挂在本区、本校门户网站,同时首页上设置夏令营专题网站的图标链接。暑期区教师发展中心将适时检查各校活动开展情况。

    三、作品上传要求

    夏令营活动专题网站中展示交流的项目有:电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、微视频、网络征文、创客展示。作品基本要求是:

    电脑绘画及艺术设计:运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品,格式为JPG等常用格式,大小不超过20MB

    电子板报:运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品,作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB

    电脑动画:运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的作品。

    数字摄影:由围绕“我的美丽家乡”主题、不少于4幅的一组反映当年暑假学习生活的摄影作品组成,并以图配文的形式进行展示,文字说明的字数在200字以内,应表述清楚、富有意境,作品格式为JPG格式。

    微视频:展示才艺、技能为题材,视频时长不超过3分钟,采用MP4格式,码率在3-6M之间,分辨率为720*5761920*10801280*720中的一种,宽高比为16943

    网络征文:依托“先锋网上作文”网站,开展南京智慧教育“我的校园E生活”主题征文活动,具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址:http://www.wszw.com)

    创客展示:通过图片、视频、数字故事等适当的表现形式,展示创客作品及其创作、制作的思路和过程。

    详细要求请查看夏令营网站各项目案例。

    各类作品上传时间为71日至831日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站,并作为相关评比的参考依据。

    四、评选要求

    本次夏令营活动将根据各学校活动开展情况,评出优秀组织单位(营地),以及优秀营员、辅导员。

    1.优秀组织单位(营地)标准:利用学校“网络文明活动室”、社区“电子阅览室”开展实地活动,未发生安全事故,网络活动的学生参与度高。

    2.优秀辅导员标准:必须是各区、学校、社区的夏令营活动项目负责人,能够认真完成总营布置的工作任务,积极组织和协调活动的开展,确保本区、学校、社区的夏令营工作正常开展,未发生安全事故,网络活动的学生参与度高。

    3.优秀营员标准:上传作品类型不少于两种,且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布,能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。

    本次夏令营活动中特别优秀的作品将直接推荐入围2017年电脑制作活动面试环节。具体办法另行通知。

    网络参与度以夏令营活动网站公布的登录以及作品发布等相关数据为依据。我区将根据活动开展情况按10%设置优秀营地、优秀辅导员、优秀营员等奖项。

     

    附表:2016浦口区中小学网络文明夏令营活动学校项目负责人及营地辅导员信息表

    学校

     

     

    负责人

    联系电话

    学校分管领导

     

     

    营地辅导员

     

     

     

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