网站最新:
  • [通知公告]停车场安装感应式道闸(04-23)[团队活动]乌江学校第七届“校园礼仪之星”评选活动方(04-11)[体育与艺术活动]浦口区乌江学校(小学部)大课间活动方案(03-16)[校务公开]乌江学校2018年春季学生社会实践活动招(图)(03-16)[体育与艺术活动]2018年乌江学校校园足球工作计划(03-15)[体育与艺术活动]2018年浦口区“区长杯”校园足球联赛成绩公(03-05)[体育与艺术活动]乌江学校校园足球运动员管理制度(03-05)[体育与艺术活动]乌江学校校园足球课余训练管理制度(03-05)[体育与艺术活动]乌江学校校园足球万博网址制度(03-05)[体育与艺术活动]乌江学校校园足球工作的规章制度(03-05)[体育与艺术活动]浦口区乌江学校校园足球工作组织机构(03-05)[体育与艺术活动]2017年乌江学校校园足球工作总结(02-01)[体育与艺术活动]乌江学校足球表彰大会暨庆2018元旦足球联赛(01-01)[通知公告]招 标 公 告(资格后审)(12-29)[通知公告]中标通知书(图)(12-22)[体育与艺术活动]关于参加区长杯足球比赛告家长书(12-21)[通知公告]江苏省南京市工程建设项目  招 标 公 告(资(12-14)[体育与艺术活动]乌江学校首届“校长杯”足球联赛(九年级)(12-11)[体育与艺术活动]乌江学校首届“校长杯”足球联赛(八年级)(12-11)[体育与艺术活动]乌江学校首届“校长杯”足球联赛(七年级)(12-11)
  •    
    栏目导航
    最新文章
  • 乌江学校洗手池、(图)
  • 浦口区乌江学校装饰装
  • “大干一百天、环境大
  • 齐抓共管,努力协调,确
  • 南京市“绿色学校(幼儿
  • 乌江学校创建平安校园
  • 南京市“绿色学校(幼儿
  • 精彩图文
    热门文章
  • 南京市“绿色学校(幼儿(1246次)
  • 南京市“绿色学校(幼儿(1197次)
  • 齐抓共管,努力协调,确(1188次)
  • 乌江学校创建平安校园(1047次)
  • “大干一百天、环境大(886次)
  • 浦口区乌江学校装饰装(839次)
  • 乌江学校洗手池、(图)(477次)
  •  

     当前位置首页 >> 文章频道 >> 后勤服务 >> 绿色学校 >> 浏览文章

    详细内容

    南京市“绿色学校(幼儿园)”申报表

    来源: | 编辑:wjxxqzs | 发布时间:2013-11-18 | 栏目:绿色学校 | | 投票数:0 |
    内容导读:南京市“绿色学校(幼儿园)”申报表 申报单位(盖章)浦口区乌江学校             填报日期:2013年4月 24 日 学校名称 浦口区乌江学校……

    南京市绿色学校(幼儿园)申报表

    申报单位(盖章)浦口区乌江学校             填报日期:20134 24

    学校名称

    浦口区乌江学校

    学校地址

    浦口区桥林街道草塘路90

    邮政

    编码

    211813

    在校生

    总数

    1263

    高中

    初中

    小学

    幼儿园

    其他

    教师

    人数

    100

    520

    743

    校总面积

    25058平方

    校绿化面积

    7224 平方

    校长姓名

    王永虎

    电话

    58291254

    E-mail

    wujiangxuexiao@163.com

    手机

    18912921318

    项目

    负责人

    马秀丽

    电话

    58290165

    E-mail

    wujiangxuexiao@163.com

    手机

    13814171709

    学校网址

    http://www.cleverboar.com 

    传真

    58291254

       根据市绿色学校(幼儿园)评估标准自评           

    组织管理

     22

           教育过程

    38

         校园环境建设与管理

    18

    教育效果

    18

    加分部分

        

      

    96

     我校的前身为“江浦县第二区第二国民学校”,19164月肇建于周营玉皇宫,初始仅设小学,嗣后发展至中学,再其后中小学分立。2003年,为进一步整合资源,做大做强教育,成立了全区当时唯一的一所九年一贯制学校。学校占地25058平方米,建筑面积9912平方米,绿化面积7224平方米,生均 5.72平方米。现办学规模共30个班,教职工100人,其中中、高级职称74人,本科及以上学历80人,学生1263人。目前,我校理化生实验室齐全,微机室、多功能教室已达到现代化标准。学校坚持内涵发展,形成了人人是人,人人成人;个个是才,个个成才的办学思想,提出以“恒诚”为校训,发出了“建设一流学校,培养一代新人,服务一方百姓,成就一番事业”的办学誓言,立“团结、勤奋、求实、进取”为校风,“严谨、务实、求活、创新”为教风,“乐学、善思、诚信、合作”为学风,并确立了“崇德、明礼、励志、笃行”的培养目标。校园设计合理,环境优美,各种花草树木相应成趣,,校园整洁、干净,充分发挥了环境育人的功能,教学质量不断提高。学校先后被评为江苏省合格学校、省教育现代化示范初中、江苏省优秀家长学校、南京市平安校园、南京市示范学校、市德育先进学校、浦口区群众体育先进单位、浦口区文明单位等荣誉。2012年初,学校将争创绿色学校列入学校发展目标。学校以创建绿色校园为契机,对学生进行环境教育,增强全体师生的环境意识和环保行为。如今的乌江学校,校园内绿草如茵、绿树成阴,花坛错落有致,四季飘香。师生环保意识强,校园人文氛围浓厚。现就我校创建绿色学校实施工作汇报如下: 

    一、统一思想,增强认识

    全面提高学生素养是学校育人的根本目标,环境素质是现代社会对每个公民基本素质的基本要求。绿色学校就是在学校的建设与发展中体现可持续发展的教育理念,绿色学校不仅能使教师和学生的环境素质得到提升,还可以通过学生带动家长,通过家长带动社区,又通过社区带动社会公民更广泛的参与环境保护行动。创建绿色学校,可以加深师生对环境问题和可持续发展思想的认识和理解,营造优美环境,可以丰富环境教育的思想、教材和辅导资料,充实和提高教育质量。同时,学校内部可以通过合理使用和节约能源、资源,节约财务开支。

    二、明确职责,完善制度  

    学校领导是学校教育的决策者和组织者,也是创建绿色学校育的决策者和组织者。学校成立了创建绿色学校工作领导小组,由校长任组长,由主管副校长负责,小组成员包括教务、政教、总务、教师形成全方位创建管理网络,明确分工,通力合作。两年来,学校根据国家有关环保法律法规,结合学校教育教学实际,先后完善绿化方面的各项规章制度,保证每日的状况都符合卫生标准。学校有完善的节电、节水制度和措施,这些管理制度、要求都纳入到了对教师、班级、学生的考核之中。  

    三、立足课程,学科渗透  

    环境教育具有综合性、边缘性,学校许多学科都蕴含着环境教育内容,基础型课程的教师在各学科中均能渗透环境教育,明确语文、品德、科学、物理、化学等学科为主要的教学渗透学科。我们要求相关学科的老师在期初及时梳理出本学科适合对学生进行环保教育的内容,制订出教学重点,设计好教学方案,抓住学科与环保知识的显性和隐形关联,增强环保意识,另一方面增长了学生的环保知识,对学生起到了积极的引导作用。

    四、精心设计,优化环境  

    学校以高标准、高起点的理念,对校园绿化工程进行整体的规划和设计,力求使校园环境建设合理。提高学校的绿化品味,是我们考虑的重要内容,学校可绿化地均得到绿化,形成了四季常绿的优美校园,真正做到“春有花,夏有阴,秋有果,冬有叶”。  

    为构筑优良的校园人文环境、平安和谐的校园绿色环境,学校重视对学生的养成教育,要求学生做到三随手:随手拾捡废纸,随手关闭电源、随手关闭水龙头。同时制订了五化标准:教室净化、室内绿化、窗帘悬挂规范化、地面净化、物品摆放条理化。各班有自己的卫生包干区,卫士监督岗等定期或不定期对卫生情况进行检查,并及时通报。

    五、活动教育,拓宽渠道  

    近年来,我们坚持开展多种形式的系列环保教育活动,营造了浓厚的环保气氛,增强了学生的环保意识,为创建绿色学校打下了坚实的基础。  

    1.大力宣传,营造氛围  

    学校通过校园广播站、板报、宣传画廊、学校网站等媒体加大环保知识的宣传力度,学校还巧妙利用草坪、墙面、走廊等学生活动区域张贴各种形式的标语,进行绿色教育宣传,这种立体化的环境宣传教育活动,提升了学生们的环境意识。多次通过国旗下讲话、主题班会进行环保方面的教育,大力宣传环境保护科普知识,向师生宣传环保典型事迹,好经验,好做法等,使全校师生人人懂环保知识,人人爱护环境。  

    2.结合各种纪念日,积极开展专题教育活动 

    我校在植树节、世界地球日、世界环境日、无烟日等重大环保纪念日,开展适合学生年年龄特点的环保教育活动。312日植树节,422日的世界地球日,65日的世界地球日组织学生参加植树护绿,爱护环境,环保从我做起网络签名活动。学校政教处、大队部通过一系列教育活动,开展书法、绘画、朗诵比赛等,让学生用多种方式赞美祖国,赞美家园,表现美好的祝福和心愿。  

    3.走出校园,亲身实践  

    为了培养学生的劳动意识和吃苦耐劳的精神,提高劳动素质,我们让学生走出校园,走进社区开展社区服务。每个学生积极参与,清理校园周围及绿化区内的碎砖头、石块、废塑料袋、碎纸片、杂草垃圾杂物;清理和洗涮各类不规范张贴物,使校园清洁,优美、文明,形成良好的育人环境。   

    此外,还组织学生开展环保考察。我校利用春游、综合实践活动和其他社会考察活动,组织学生开展美丽的乌江——我的家做可爱的乌江人走近母亲河,拥抱大自然等环境保护考察活动。   

    4.家校合作,共创绿色家园  

    我校号召一个教师带动一个班级,一个学生带动一个家庭,并通过家庭去辐射影响整个居民区的环境保护行动。在责任心强且有一定专业知识的辅导老师指导下,积极参加社区环保宣传、调查、监督等各种社会实践活动。每当重要的环境纪念日,学校都及时写出宣传标语并走上街头组织开展宣传活动。在“6.5”世界环境日,发放《告家长书》,要求各位家长支持孩子的环保行动,同时带动一个家庭,倡导家庭绿色消费,促进整个社会,形成保护环境的社会新风。如我们组织学生开展家庭生活垃圾调查活动,分析家庭各种生活垃圾产生的原因。同时,发动每个学生带动家长种植花草,在家庭中宣传不使用一次性筷子,不吃有益动物,不浪费水电,拒绝使用塑料包装袋,尽量使用无磷洗衣粉,水要二次利用,使用无氟冰箱等绿色等方面的环保绿色生活,并养成节约水电、粮食,不乱扔杂物的良好习惯。  

    绿色学校的创建,不仅培养了孩子们的环境意识,还提高了学生的思想道德素质和科学文化素质。在环境教育活动中,师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养了爱绿、护绿、培绿的意识。环境教育和环境保护活动的开展,开拓了学生的视野,陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的志趣。学校花草树木郁郁葱葱;道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物;学生不乱扔杂物、不随地吐痰;爱护花草,不乱折乱踏;不高声喧哗,不干扰他人学习;节约水电,人走灯熄;垃圾入筒,卫生整洁。 

    通过一系列工作,我们优化了育人环境,提高了全体师生对绿色学校的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,营造了整洁优美的校园环境,受到了社会的好评。争创绿色学校,倡导绿色理念,是我们不懈的追求,当然我们的工作还存在着一些薄弱环节,特别是进一步提高全体教师环境教育的素质,在环境教材开发和应用上,借鉴先进学校优秀教材和成功经验,开发出适合我校学生特点的校本教材。绿色学校创建工作是一项长期、艰巨又充满希望的工作,在全校师生的共同努力下,我们一定能将绿色教育工作出色地完成。

                             

     

     

     

     

    区县教育局

    区县环保局

    评审意见

     

     

     

                  

                 (盖章)

                                

    验收组意见(包括成绩和不足及是否同意通过验收):

     

     

    组长签名:

           

    验收组全体人员所在单位和姓名(签名)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    市教育局

    市环保局

    评审意见

     

     

     

     

     

     

         (盖章)

                                 

     

    上一篇:没有了
    下一篇:没有了

    友情链接: 

    教育期刊库  数字图书馆 动画课堂 国家教育资源 中小学试卷网 CCAI教育 中基网 k12教育 百度 Google
    中国南京 教育黄页 南京教育 中国教育部 鼓楼教育 玄武教育 江宁教育 浦口桥林中学 浦口第三中学 教师进修学校

    总访问量: 次  今日访问量: 次  在线人数: 人  在线用户: 人  在线访客: 人  新闻总数:410 篇 

    万博manbetx官网   
    地址:南京市浦口区桥林街道     邮编:211800